Le projet de la Fermette part d’une évaluation des besoins, des désirs et des intérêts de chacun. Il vise à susciter, développer et promouvoir chez chaque personne la possibilité de devenir elle-même actrice de sa vie.

La personne handicapée est considérée comme une personne à part entière, quelles que soient les compétences et les difficultés qu’elle présente.

Toute personne peut donner du sens à la vie d’autrui. La personne en situation de handicap sollicite son entourage, elle lui propose implicitement d’être un accompagnateur, un agent soutenant, un moteur de sa vie, et par là même elle peut se sentir, à contrario d'images reçues,  reconnue comme citoyen à part entière.

Les ateliers et activités proposées par le service d’accueil de jour sont des moyens pour répondre aux besoins des personnes. La pédagogie s’est toujours trouvée dans une dynamique de projets. Ces projets se sont toujours adaptés à l’évolution des personnes et des contingences extérieures (demandes de la clientèle).

Une charte éthique est en cours d’élaboration par l’APEM-T21. Cinq grandes valeurs ont déjà été définies par les parents et les personnes atteintes de trisomie 21 dans le courant de l’année 2008. Ces valeurs sous-tendent toutes les interventions des professionnels envers les personnes handicapées et leurs familles :

• écoute
• communication et dialogue
• respect et reconnaissance de la dignité
• intégration et participation sociale
• solidarité